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摘要:
为贯彻落实高校课程思政育人模式,探讨在高职《电子技术》课程教学中,如何引入职业教育、爱国教育、美学教育、价值观养成等方面思政元素,并采取多媒体资源学习、角色扮演等方法创新课程思政实施手段.旨在培养德智体美劳全面发展的"有德之才".
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文献信息
篇名 高等职业教育《电子技术》课程思政建设探索
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科 工学
关键词 电子技术 思政元素 创新 实施手段
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 TP392|G642
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.12.048
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
思政元素
创新
实施手段
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
总下载数(次)
25
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