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摘要:
本文从高校图书馆在实现全员育人、全方位育人、全程育人过程中的独特优势入手,阐述了通过提高馆员素质、丰富馆藏资源、创新服务模式等措施,发挥高校图书馆的服务育人职能,提高大学生综合素质,把图书馆办成是高校"三全育人"的重要阵地.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代高校图书馆"三全育人"的探索与实践
来源期刊 中文信息 学科
关键词 三全育人 高校图书馆 服务模式
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.191
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高校图书馆
服务模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导