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摘要:
科技馆作为一种新型的科技教育场所,担负着科普展教的重要职能.而辅导员发挥媒介作用,连接科技馆展品与观众,直接承担传播科学知识、启迪科技思维的作用,因此探索科技馆辅导员队伍的素质提升策略就有积极的现实意义.聚焦辅导员核心能力,明确培训目的,优化培训内容,丰富培训方式,实现培训策略精准化.优化成长平台,实行青蓝结对工程,营造良好团队氛围,利用技能比赛激励员工进取,提高辅导员的职业幸福感.国家政策层面,需要创建科学评价体系,激发辅导员队伍的进取动力.
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文献信息
篇名 浅谈探索科技馆辅导员队伍素质提升策略
来源期刊 科技风 学科
关键词 科技辅导员 培训 成长平台 评价体系
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202112077
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研究主题发展历程
节点文献
科技辅导员
培训
成长平台
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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