以提高医学生审美创造力为导向的情景化舞台表演艺术应用初探

• 作者: 曾依玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 医学生 审美创造力 情景化 舞台表演
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

探讨以提高医学生审美创造能力为导向的情景化舞台表演艺术在医学生表演实践中的应用效果,以提高医学生的审美创造能力.