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摘要:
VR虚拟现实技术在被引入到教育领域之后也助力了教育领域的快速发展,建立了桌面式三维虚拟空间,如此对于学生学好专业知识内容是非常有益的,它能够在一定程度上改变传统教学模式,确保汽车维修教学实践有效到位.为此,文章着重探讨了汽车维修教学课程实践中所采用的三维虚拟仿真技术,希望学生能够在三维虚拟仿真技术的辅助下开展相应教学过程,保证专业教学实践体现其一定的教育价值性,并进行教学反思.
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文献信息
篇名 基于三维虚拟仿真技术的汽车维修教学实践研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 三维虚拟仿真技术 汽车维修教学实践 教学方法
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 193-195,198
页数 4页 分类号 TP391.4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.19.049
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研究主题发展历程
节点文献
三维虚拟仿真技术
汽车维修教学实践
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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