作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语语法教学中整合微课极其重要。初中英语教师要紧密结合语法教学需要,在课前、课堂以及课后的环节应用微课,实现预习、突破、巩固相结合的教学目标,帮助学生深入理解语法知识点,提高初中英语语法教学的质量。
推荐文章
微课对初中英语语法教学的积极作用分析
微课
初中英语
语法教学
积极作用
初中英语语法教学之我见
初中英语
语法教学
学习情境
浅谈初中英语语法教学
初中英语
语法
语境
微课
阅读
初中英语语法教学有效性的对策
初中英语
语法教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语语法教学中微课的有效应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中英语 语法教学 微课
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导