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摘要:
电子商务人才培养模式建立,参与主体多元化、构成要素复杂化,项目驱动的电子商务人才培养模式是将企业创造经济价值、学校提高办学水平、学生培养成技能型和就业型人才相结合.在对项电子商务人才特质供需关系的分析基础上,建立相应的人才培养模型和校企双方需求的平衡点,深入的分析企业项目、课程设置、人才知识技能的关系和模型;探讨模型的具体应用场景,并且从人才培养的依据、人才培养的内容、人才培养的途径、人才培养的效果四个方面进行项目驱动电子商务人才培养模式的研究.
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文献信息
篇名 基于项目驱动的电子商务百万扩招人才培养模式研究
来源期刊 农村经济与科技 学科
关键词 项目驱动 人才培养 百万扩招 教学模式 商务数据分析
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
人才培养
百万扩招
教学模式
商务数据分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
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30599
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