初中道德与法治教学中加强师生互动的方式思考

• 作者: 周晓琳
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中道德与法治 师生互动 教学探究
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在根据新课改理念进行初中道德与法治教学时,就需要在教学中进行有效的素质教育,以此促进学生综合素质的提高,为培养学生成为全面型人才打下基础.因此,教师可以应用师生互动的方式开展初中道德与法治教学,这样就能拉近师生之间的距离,并提高学生参与教学的兴趣,从而就能帮助学生形成正确的人生观和价值观.本文从拉近距离、创设情境和设计教学三方面入手,分析应用师生互动开展初中道德与法治教学的方式和价值.