作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息时代造就了微阅读的时尚.微阅读之所以受欢迎,是因为它具有带有文字的图片,简单方便的功能以及交互能力等特征.在微阅读阶段,中职校语文教师可以根据学生的阅读情况,扩展阅读方法,对优秀传统文化进行包装,并通过流行的方式弘扬经典,使经典阅读更亲民,更接地气,让学生主动而有意识地阅读文章,提高其人文素养,继承中华民族优秀的传统文化.
推荐文章
开展经典美文阅读活动,提升中职学生语文素养
经典美文
阅读活动
中职语文
素养提升
论微时代如何提升高中生课外阅读质量
微时代
高中生
课外阅读
新媒体时代经典阅读推广探析
大数据
AR技术
网络直播
论如何突破初中语文经典阅读的困境
突破
初中语文
经典阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微阅读时代的中职经典阅读
来源期刊 散文百家 学科
关键词 微阅读 中职生 中华优秀传统文化 经典阅读
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微阅读
中职生
中华优秀传统文化
经典阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导