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活页式教材设计及实践 ——以"单片机C语言"课程为例
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摘要：
文章以"单片机C语言"课程为例,首先分析了现有教材存在的问题,然后论述了活页式教材设计,最后提出了活页式教材教学实践,包括任务分解、有效利用信息化资源、实施课程思政、创新教学评价.
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研究主题发展历程
节点文献
活页式教材
"单片机C语言"课程
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
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