医教结合模式对于学龄前儿童视觉发育和眼健康的价值

• 作者: 沈锦红 李秋婵 刘明华
• 来源期刊: 深圳中西医结合杂志
• 关键词: 学龄前儿童 视力筛查 医教结合
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: R779.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.16458/j.cnki.1007-0893.2021.10.093

摘要

目的:调查和分析学龄前儿童视力筛查情况,探究医教结合模式对学龄前儿童视觉发育和眼健康的作用.方法:选取清远市妇幼保健院2017年1月至2019年12月期间进行幼儿园集体体检的幼儿28073例作为观察对象,按照随机数字表法分为两组,观察组14036例(医教结合模式),对照组14037例(常规模式).比较不同干预方案对学龄前儿童视觉发育影响差异.结果:医教结合模式干预后,两组幼儿的视力低常率均有所降低,而观察组幼儿的视力低常率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:医教结合模式的应用,可使学龄前儿童的视力异常率下降,保护其视觉发育和眼健康.