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摘要:
我国新《政府会计准则与制度》在2019年1月1日正式实施,这就对政府与非营利单位会计课程改革提出了新要求.本文着重分析了新《政府会计准则与制度》下非营利单位会计课程改革问题,首先分析了目前非营利单位会计课程存在的问题,然后针对这些问题提出改革方案,在新冠疫情防控期间使用SPOC在线课程,实现了传统课程和在线课程相结合,效果良好,为后期线下教学提供了很好的实践经验,通过SPOC、翻转课堂、云班课等教学辅助手段的应用,为民办高校专业课程的教学实践探索一条改革路径,为社会培养符合行政事业单位需求的专业人才.
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文献信息
篇名 新《政府会计准则与制度》下非营利单位会计课程教学改革探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 政府会计 教学改革
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
政府会计
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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