初中体育核心素养培养路径研究

• 作者: 徐嘉 朱会军
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体育 核心素养 内涵 路径
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.10.081

摘要

本文基于素质教育不断深化的背景,分析体育核心素养培养的意义,进而从体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质和体育个性等方面分析了体育核心素养的基本内涵,提出初中体育核心素养培养的多元路径,创设体育教学情境,丰富体育教学内容,优化体育教学方法,注重理实教学统一,从而强化学生体育运动意识,激发体育运动内需,深化体育运动体验,提高理论指导实践能力,促进学生德智体美劳全面发展.