"互联网+"时代心理健康教育改革的必要性与可行性思考——以微信为例

• 作者: 轩希 刘越
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 心理健康教育 互联网 改革
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 产教融合
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当今时代,学生群体同互联网高度融合,互联网对学生价值观形成、人际交往行为模式、心理发展等方面的影响仍在逐渐扩大."互联网+"时代心理教育工作者需要探索求新整合网络资源融入日常工作,本文以微信作为研究视角,重点探讨基于互联网时代背景下心理健康教育改革的可能性.