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摘要:
在新课改的教学背景下,培养学生的核心素养已经成为了当前教育中的重要部分,在高中语文知识的教育教学过程中, 应该注重培养每个高中生的语文知识素养和理解能力,将中华传统文化融入高中语文的教育教学中,有助于高中生对于我国文传 承的深入了解,学生还能够在一定程度上发扬中华传统文化,在中华传统文化中可以学到很多的知识,其中,有许多的知识在我 们看来神奇的不可思议,无法想象出人们如何制作出美丽的手工艺术品。本文主要针对高中语文在核心素养下的文化传承与理解 展开了分析与探究。
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文献信息
篇名 试论高中语文核心素养下的文化传承与理解
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中语文 核心素养 文化传承 理解
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0260-0260
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李燕辉 1 0 0.0 0.0
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高中语文
核心素养
文化传承
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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