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摘要:
针对应用型本科院校机械制图教学与工程实践之间存在的衔接不畅现象,分析了当前机械制图教学存在的问题,提出一种基于企业实践的项目式教学方法并指出其优势。实践表明,将工程化项目执行流程融于机械制图项目式教学,能够促进学生课堂学习与企业实践更加接近,有利于解决当前机械制图教学理论与实践不平衡以及学生学不能致用的瓶颈问题,进一步促进了应用型本科院校机械制图教学水平的提升,体现应用型人才培养理念。
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机械制图
学习兴趣
空间想象力
《机械制图》课程教学实践
机械制图
教学法
理论与实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于企业实践的项目式机械制图教学研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 机械制图 企业实践 项目式教学
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 课程与教学设计
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
企业实践
项目式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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