基于数据思维的高水平专业群自评体系研究

• 作者: 魏鸿儒
• 来源期刊: 高铁速递
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业群 评价指标 理念建构 管理机制 自评体系
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 院校交流
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 语种: 中文

摘要

科技的突破带领社会步入大数据时代，大数据技术在各行各业被广泛应用，对生产、生活方式带来了较大的影响，逐渐形成数据思维。健全的评价体系作为高水平专业群建设的重要支持，对专业群的发展具有重要意义。目前，关于高水平专业群自评体系建设的研究相对较少，文章在分析自评体系建立的意义的基础上，从数据思维出发对其评价原则、评级指标、体系建设与评价模式展开深入探究，希望能推动高水平专业群建设进一步发展。