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摘要:
摘 要:在新工科建设背景下,实验实践教学在本科教学中的地位日益凸显,利用虚拟专用网络(virtualprivatenetwork,VPN)开展远程实验是实验实践教学改革探索的新模式。文中提出了学生在本地计算机上基于组态软件设计虚拟的控制对象,将可编程逻辑控制器(PLC)经在实验室连接到校园网,学生可通过VPN访问校园网远程连接实验室PLC,进行程序下载和运行,通过控制对象对控制程序进行监控调试的编程逻辑控制器(PLC)半虚拟远程实践教学平台。该实验实践教学平台不但满足了线上教学的需要,而且使实验时间得到延展,实验空间得到了扩展,真正意义上实现了随时随地的实验教学,激发了学生学习兴趣,取得了良好的教学效果,引领了实验实践教学的新方向。可编程逻辑控制器课程的半虚拟的远程实验教学模式和实现方案,将对其它课程的实践实验方式探索具有借鉴意义。
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文献信息
篇名 半虚拟远程实验实践平台构建
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词实验实践教学 远程登陆 可编程逻辑控制器 半虚拟仿真
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 10-13.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
关键词实验实践教学
远程登陆
可编程逻辑控制器
半虚拟仿真
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
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