高校体育教学考核评价现状及提升途径研究

• 作者: 赵成波
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 高校体育 教学评价 现状 提升途径
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.19.085

摘要

考核评价是教学过程中重要的一环,是检验教学成果的重要手段.随着高校体育教学改革的不断深入,科学有效的体育教学考核评价方法不仅能够发挥引导、甄别和选拔功能,同时也能发挥激励和发展功能,对于大学生终身体育意识的培养有着积极作用.本文采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法,对高校体育教学考核评价现状进行了全面调查与分析,深入分析体育教学考核评价中出现的问题和不足,并根据问题提出改革意见,以此更好的提升体育教学效果.