健康教育联合心理干预在体外受精-胚胎移植患者的应用效果及对心理状态、母婴结局的影响

• 作者: 马宇洁 李婷 王玮 郭奇 邢晨 吕玉珍
• 来源期刊: 黑龙江中医药
• 关键词: 健康教育 心理干预 体外受精-胚胎移植 心理状态 母婴结局
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:探析体外受精-胚胎移植(IVE-ET)患者应用健康教育联合心理干预对其心理状态、母婴结局的影响.方法:选取本院2020年1月-12月360例行IVE-ET治疗的患者,随机分为两组各180例.对照组给予常规心理干预,观察组实施心理干预联合健康教育.对比两组心理状态、母婴结局情况.结果:观察组的心理状态(SAS、SDS)评分改善程度明显优于对照组,组间有统计学差异(P＜0.05).观察组母婴结局(受精率、优胚率)与对照组无统计学差异(P＞0.05);而卵裂率明显低于对照组,临床妊娠率明显高于对照组,组间有统计学差异(P＜0.05).结论:健康教育联合心理干预应用于IVE-ET中临床效果显著,可有效改善患者心理状态及母婴结局,值得临床推广.