在线教学模式下大学生的响应特征与教师应对策略

• 作者: 刘诗含 杜国明
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词在线教学 教学模式 响应特征 应对策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 45-49.
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：疫情期间大规模开展在线教学，是对教育系统应对重大突发事件能力提出的检验。从不同年级、不同性别学生角度，深入分析在线教学模式下大学生的响应特征，了解学生对在线教学模式整体的评价，并在此基础上提出相应的教师应对策略，旨在为持续开展在线教学工作、促进开学后在线教学与课堂教学有效衔接打下坚实基础。