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当代中小学美术教育创新思维培养举措
当代中小学美术教育创新思维培养举措
作者:
胡爱武
吕岳孔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
创新思维
培养举措
具体表现
教学方式
摘要:
近年来,中小学美术教育成为社会各界广泛关注的话题,除了美术本身蕴含的文化底蕴和多元化艺术得以展现,其对学生思维发展方面的潜在价值也得到了进一步的挖掘,是推动我国中小学生综合素质发展的关键途径.创新思维作为现代化人才应具备的一项基本技能,是实施学科教育应侧重的内容,那么如何以美术教育来落实对中小学生创新思维的有效培养,本文主要对此展开分析与论述,以期能为广大教育工作者提供有益参考.
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文献信息
篇名
当代中小学美术教育创新思维培养举措
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
美术教育
创新思维
培养举措
具体表现
教学方式
年,卷(期)
2021,(14)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
69
页数
1页
分类号
G633.955
字数
语种
中文
DOI
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创新思维
培养举措
具体表现
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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总被引数(次)
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