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摘要:
基于CNKI数据库,以"课程思政"为研究对象,采用可视化工具VOSviewer对该领域相关文献进行计量分析,得出近5年来国内"课程思政"领域的现状、热点及发展趋势.研究发现:学界对于"课程思政"的研究高度重视,发文量逐年上升;该领域学者多为独立研究,尚未形成核心作者群;研究热点主要集中在思政教育、立德树人、专业课程、实践路径和教学改革等方面, 同时这些热点也表明专业课程的"课程思政"和"课程思政"教育改革等方面是其发展趋势.
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文献信息
篇名 基于VOSviewer的"课程思政"研究热点可视化分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 课程思政 VOSviewer 可视化分析 研究热点 发展趋势
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 93-95,158
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
VOSviewer
可视化分析
研究热点
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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