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摘要:
随着"微时代"的到来,新媒体的应用越来越广泛,大学生作为应用新媒体技术最活跃的群体,高校要充分发挥新媒体的网络育人的功效.面对"微时代"带来的机遇与挑战,高校要具体分析微时代利弊,制定"微时代"背景下思想引领的相应工作策略,从内容、形式、团队建设上实现创新.本文针对微时代高校网络育人的现状及创新点进行探讨,对高校思政教育工作的开展具有重要作用,同时为新媒体在其他教育领域的运用提供新的视角.
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文献信息
篇名 微时代下高校网络育人机制探究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 微时代 高校 网络育人
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.05.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
高校
网络育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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