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摘要:
随着高考方案出台,化学学科成为学生可以选择的学科之一,这和原来理科生必学化学的局面已经不同,很多学生可以选择不学化学,因此,作为一名教师笔者认为,高考新方案执行以后,选择化学的学生,大多是出于喜爱的本心才会选择学习化学,在化学教学中,培养学生的思维能力,显得非常重要。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生思维能力的培养
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中化学教学 化学思维能力培养
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 705
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.651
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
化学思维能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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