作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术作为高中教学体系中的一门基础学科,对于提升学生的审美情趣、培养正确的价值观、人生观有着重要的作用。 但由于美术自身的专业性较强,学生学起来极具困难。因此,为了降低美术的学习难度、增加学生对美术的喜爱、消除美术艺术 性带给学生的距离感、陌生感,教师在美术教学中要融入生活元素,用生活对美术知识加以渲染,使抽象的美术知识以一种直观 形象的方式呈现在学生面前,从而提升教学效率。
推荐文章
浅谈高中美术课堂的生活化教学
高中美术
教学策略
生活教学
激发兴趣
高中美术课堂的生活化教学
高中美术教学
课堂生活化
作用
实施方法
浅析初中美术课堂教学生活化
初中美术
生活化
问题
策略
生活化的初中美术课堂教学策略浅析
生活化
初中
美术课堂
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融入生活元素 增效课堂教学—高中美术生活化教学浅析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中美术 生活元素 课堂教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代清清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
生活元素
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导