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摘要:
公共图书馆作为主要的文化服务机构,理应承担起未成年人教育启蒙、精神服务的职责.而在面向未成年人进行阅读推广服务时要具有针对性,认识到当前未成年群体阅读推广服务的不足,有针对性的改进,并积极尝试阅读推广的新模式,寻求社会其他主体的支持,才能提升图书馆未成年人阅读推广实效.本文主要就图书馆未成年人阅读推广策略的创新和优化进行专题探讨,为公共图书馆未成年人阅读推广实践的深化提供一定的指导.
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拓展
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公共图书馆
未成年人
服务质量
研究方法
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图书馆
未成年人
权重比较
调查报告
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文献信息
篇名 公共图书馆未成年人阅读推广策略研究
来源期刊 中文信息 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 未成年人 阅读推广 策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 图书档案信息
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G252.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
未成年人
阅读推广
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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