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目的:观察语言沟通技巧在儿童心理护理中的应用效果.方法:将100例儿童患者随机分为对照组与观察组,每组50例,对照组给予常规心理护理,观察组在常规护理的基础上应用语言沟通技巧,比较两组患儿的从星.结果:观察组依从性良好率92.0%,对照组依从性良好率74.0%,经统计学处理差异有统计学意义(P<0.05).结论:儿童实施语言沟通技巧在儿童心理护理中,可提高患儿依从性.
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篇名 语言沟通技巧在儿童心理护理中的应用效果分析
来源期刊 健康必读 学科
关键词 儿童 心理护理 沟通技巧
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 R473
字数 语种 中文
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