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摘要:
当前,高校教育改革都把培养学生的多方面综合能力作为课程改革的重点.健美操教学由于其课程自身的专业化特征,更需要适应当前的教育改革思想.现阶段高校健美操教学中存在专业化教师队伍不完善、教学方法考评方式单一、学生学习兴趣不足等问题.本文针对高校健美操教学现状,就如何在健美操教学中培养学生多方面的能力提出了三点建议.
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文献信息
篇名 在健美操教学中培养学生多方面能力的研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 健美操教学 学生 能力
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G883
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
学生
能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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