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摘要:
民族认同关系到个体的生活质量和幸福指数的提升,与个体的身心健康密切相关。国内外学者对民族认同的研究由来已久,成果丰富。他们从不同的角度对民族认同进行了探索,发展了一系列的研究理论和研究方法,例如,社会认同理论、文化适应理论、社会建构理论以及发展阶段理论等;研究方法有投射测验和纸笔测验等。但这些方法和理论并不能直接用于中国少数民族儿童民族认同的研究,还需要进一步的探索。
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文献信息
篇名 少数民族儿童民族认同研究的理论及方法概述
来源期刊 空中美语 学科
关键词 少数民族儿童 民族认同 民族认同理论 民族认同研究方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 737-738
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.682
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族儿童
民族认同
民族认同理论
民族认同研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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