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摘要:
中国共产党成立百年,在领导中国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程中,积累了大量内涵丰富、形式多样、地域特色鲜明的党史学习教育资源,成为高校"基础"课最生动、最具感召力和最有说服力的教科书.因此,以"基础"课教材为依据,探索出党史学习教育融入"基础"课教学的路径:一是构建师生双主体的教学融入模式;二是紧扣"五观教育"赓续红色精神;三是运用多种方法和平台创新融入手段;四是构建多维党史教育实践融入体系;五是打造全方位的网络媒体融入阵地,这不仅能有效提升该课程教学的亲和力和针对性,更能够以中国共产党人底蕴丰厚的精神谱系滋养当代大学生的心灵,落实高校立德树人根本任务,培养出有理想、有本领、有担当的时代新人.
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文献信息
篇名 党史学习教育融入"基础"课的路径探索
来源期刊 才智 学科
关键词 党史学习教育 融入 思想道德修养与法律基础 路径
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
党史学习教育
融入
思想道德修养与法律基础
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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