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摘要:
高中情感教育是实现教学三维目标的主要方式.高中化学教学中,教师不仅需要传授化学技能和知识,还应加强情感教育.所谓情感教育,就是在学生认知规律的基础上,发挥情感教育的因素,培养学生良好的情感与心理素质,增强教学效果.具体到化学教学中的情感教育,则有利于培养学生的学习兴趣,唤起学生学习的积极性,促进学生的积极主动学习,增加学生的学习动力.
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高中化学教学中的情感教育
应试教育
认知能力
情感教育
新课标
高中化学教学中的情感教育
高中化学
教学手段
情感教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学教学中情感教育的实施策略研讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中化学 情感教育 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
情感教育
教学策略
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期刊影响力
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