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摘要:
在初中语文阶段的教学中,文言文占据着重要的地位.初中语文教师在教授文言文的过程中应当运用多种教学方法激发学生学习兴趣,帮助学生在文言文的学习中了解中国文化的博大精深.本篇文章将主要探讨初中语文文言文教学中激发学生学习兴趣的教学策略.
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文献信息
篇名 初中语文文言文教学激发学生学习兴趣的策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 文言文 学习兴趣
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.063
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文言文
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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