高职院校专业教师实践教学能力培养的问题与对策

• 作者: 王成光
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 高职院校 专业教师 实践教学能力
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高职院校专业教师实践教学能力,决定着学生实践能力和专业课程教学效果,为保证高职院校教学水平稳固提升,需要在深化职业教育体系改革下不断提升专业教师的实践教学能力,为高职院校可持续发展提供保证.现代化背景下,高职院校专业教师实践教学能力包含为专业领域的认识、实践教学内容和技巧掌握以及对学生今后发展的指引等,要提高专业教师实践能力需要从教育观念转变入手,深化产教融合,利用校企合作以及岗位培训等,不断优化教师的专业能力,加强"双师型"教师队伍建设.以学生实践能力为导向,面向市场人才质量需求,完善专业教师考核与培训制度,为高职院校教师实践教学能力提升提供制度和机遇.