"一带一路"倡议下高职院校复合型语言人才培养对策探索

• 作者: 颜慧贤
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: "一带一路"倡议 高职院校 复合型 语言人才 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.09.128

摘要

"一带一路"倡议与高职教育之间有相互促进的作用."一带一路"的倡议给高职教育的发展提供了更多的机会,同时高职教育也可以为"一带一路"的建设起到助力作用.在"一带一路"倡议背景下,培养既具备专业技能,又具备英汉双向沟通能力的人才,是加强中国与"一带一路"沿线国家沟通与合作,推动中国经济发展的重要方式.因此,培养一批既具有专业特长又具有良好的英汉双语沟通能力的优质高职学生非常重要,该群体可以服务于"一带一路"沿线国家,为"一带一路"沿线国家提供技术支持和语言服务,并在长期建设中,传播中国语言文化,对促进国际经贸交流合作和民心相通,以及推动中国职业教育国际化发展进程起到举足轻重的作用.