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摘要:
连锁经营管理专业针对学生多元化发展需求创新多行业、多业态全过程校企协同育人模式能够实现全过程的职业渗透和个性化的职业培养,能够有效提高学生的职业能力和职业素养;同时完善了企业积极参与人才培养的激励机制,有效降低企业人才储备的成本和人才流失率;提升了专业人才培养质量,有助于实现校企生三方可持续化共赢发展.
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文献信息
篇名 连锁专业多行业、多业态校企合作多元化人才培养模式的课程体系研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 多元化 个性化 校企多维合作
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
个性化
校企多维合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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