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摘要:
班主任是班级工作的管理者,班级管理是现代教育中最为重要的内容,对学生的成长与发展有着非常重要的作用和深远的影响.高中阶段是学生成长过程中最关键的阶段,因此,这一时期的班级管理工作的有效开展是非常重要的.基于此,本文将深入探究高中阶段班主任班级管理的现状以及相对应的策略方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理的现状及对策研究
来源期刊 神州 学科
关键词 高中班主任 班级管理 现状及对策研究
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 328-329
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.19.155
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
班级管理
现状及对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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