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摘要:
目的 分析脑卒中患者在相关指南下的用药教育效果.方法 回顾分析东莞市横沥医院2020年5月—2021年3月期间收治的脑卒中患者80例,均接受药物治疗,按照其用药教育方式分组,40例患者接受常规服药指导(对照组),另40例患者接受用药教育单用药教育(观察组).比较2组患者的干预效果,如患者用药依从性、用药知识掌握状况等.结果 观察组药物知识掌握率85%,高于对照组的52.50%,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,2组患者服药依从性评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组服药依从性评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 脑卒中患者接受相关指南指导下的用药教育可显著提升其用药知识掌握度、用药依从性,改善疾病预后.
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文献信息
篇名 脑卒中患者在相关指南下的用药教育
来源期刊 基层医学论坛 学科 医学
关键词 脑卒中 相关指南 用药教育 依从性
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 临床与实践|Clinic and Practice
研究方向 页码范围 3280-3281
页数 2页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2021.23.010
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研究主题发展历程
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脑卒中
相关指南
用药教育
依从性
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期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
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