核心素养下高中英语“答疑型微课”的设计与应用

• 作者: 吕楠楠
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中英语 “答疑型微课”
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0141-0141
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养是指学生在学习中形成的适用于终生发展的品格和能力,核心素养强调学生的重要性,要求课堂从以教师为主的课堂转化为以学生为主的课堂模式,激发学生全面、广泛地参与到课堂学习中。高中英语核心素养主要是对语言、知识和学习能力方面的体现,旨在存在学生的全面的发展,随着现代化。信息技术以及多媒体教学模式逐步在教师在教学设计中得以呈现。“答疑型”微课,是学生提出问题,学生解决问题的微课课堂,有助于培养学生发现问题和解决问题的能力,使得学生积极主动地参与到课堂教学中的新型教学模式,“答疑型”微课的教学理念是符合核心素养下高中英语的学习模式。