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摘要:
英语作为一门外来语言,对于小学生而言学习难度还是比较大的,教师应根据小学生在这一时期的年龄特点和认知特点,采取针对性的教学手段,不断丰富教学的内容和形式,提升学生的学习积极性,将一些抽象且难度较大的英语知识转化为学生可以接受的一面.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对试析新课改背景下小学英语的教学问题及解决对策提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 试析新课改背景下小学英语的教学问题及解决对策
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 新课改背景下 小学英语 教学问题 解决对策
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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新课改背景下
小学英语
教学问题
解决对策
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数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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