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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断深入和发展,素质教育成为教育工作的重要组成部分,音乐作为提高学生素养的重要内容也得到了更多教育人员的关心和重视.基于此,分析了现阶段小学音乐教学现状,并提出了在新课改背景下提高小学音乐教学有效性的建议,并辅以案例佐证.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学音乐教学中存在的问题与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 新课改 问题 应对策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
新课改
问题
应对策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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