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摘要:
初中思想政治课在教学中若能融合时事政治,既能提升教学的有效性,又能激发学生的参与热情,实现教学目标。本文简要分析了初中思想政治课与时事政治相融合的现状,并通过科学选取时事政治资料、充分应用高新教学技术、注重时事政治融合时机、贴近生活关注时政热点等路径,促进教学效果的提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 谈初中思想政治课与时事政治教学的融合策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中思想政治课 时事政治 融合
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.047
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治课
时事政治
融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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