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摘要:
本文笔者通过对包括词汇分类策略,音节拼读策略,编故事策略和卡片档案策略共四种英语词汇学习策略进行详细的解析和学法指导,为初中英语词汇的教法和学法提供了很好的借鉴,为词汇多维度学习的探索开辟了探索的新途径.
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文献信息
篇名 初中英语词汇学习策略学法指导
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 初中英语词汇 学习策略 学法
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语词汇
学习策略
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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chi
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