作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改不断深入的过程中,小学语文教学迎来了变革与发展。教师要科学应用适宜的教学方法、理念、模式等创新教学过程,增强教学能力,一方面提升教师的语文教学综合素质;另一方面提高学生的语文学习核心素养,最终全面实现小学语文教学目标。教师要结合新课改背景,积极营造语文教学氛围、打造优质语文教学环境,让学生结合自身缺点与不足及时开展自我提升学习活动,让学生的综合学习能力全面增强,提高小学生的语文知识水平,进而推进新课改背景下小学语文教学改革进程,为小学语文教学事业长期可持续发展做出贡献。
推荐文章
试论新课改条件下的小学语文教学改革
新课改
小学语文
教学改革
新课改背景下小学语文教学策略探析
新课程改革
小学语文
教学情境
文学素养
浅谈如何在新课改背景下进行高中语文教学改革
新课改
高中
语文教学
改革策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下的小学语文教学改革策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 新课改 小学语文教学 改革策略
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.34.026
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文教学
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导