"双高计划"背景下高职院校"人文精神"提升的路径研究

• 作者: 胡皓洋
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 双高计划 高职 人文精神
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 优化管理策略
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国特色的社会主义进入了新时代后,国家职业教育也迎来了新发展,新时代的中国特色高水平职业教育要凸显专业建设的理论和实用意义.双高计划背景下高职院校在打造一流院校和专业的同时,必须要加强人文精神的提升,目前,部分高等专科学校学生的人文素养缺失,影响到双高建设,造成这种情况的原因有学生、学校和社会因素.为了改善这种状况,要提高高等职业教育的人文主义质量,就需要重视人文主义素质教育,深化教育和教学改革,创造人性化素质教育的机会,丰富校园文化的构建.最终分析认为,"双高计划"将促进高职业学校的开发、竞争与创新专业的建设,为科技人才培训搭建高地,为科技创新服务平台,建立高水平的双资格队伍.提高学校与企业的合作、服务开发、学校治理、信息化、国际化水平,真正实现双一流建设的目标.