《燃料电池基础》课程教学方法探索

• 作者: 宋更新
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 工学
• 关键词: 过程式考核 翻转式课堂
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 214-216
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TM911.4-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.20.075

摘要

《燃料电池基础》是我校新能源材料与器件专业的一门专业选修课,燃料电池是一种高效、环境友好的电化学发电装置,是当前清洁能源的发展方向.通过本课程的学习,能够开阔专业学生视野,加深对相关专业知识的理解与掌握.本文主要以《燃料电池基础》课程的教学方法改革为例,探索翻转式课堂教学方法和过程式考核方式在专业类课程教学过程中的应用,为后续专业课程的教学方法改革奠定基础.