学习型社区视域下居民参与社区教育的激励路径研究

• 作者: 刘清圆 张如艳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学习型社区 居民参与 激励路径
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 行业资讯
• 页码范围: 175-178
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

《中国教育现代化2035》指出,推进教育现代化,形成全社会共同参与的教育治理新格局.社区教育能否顺利开展,学习型社区的建设能否取得预期成效,在一定程度上取决于社区居民是否积极地参与社区教育活动.然而,目前居民参与社区教育仍存在缺乏积极性、广泛性、持续性以及社区教育缺少规划性等问题.因此,要多维度调整,提高居民参与的积极性;吸收全纳教育思想,增强居民参与广泛性;打造社区教育品牌,提升居民参与可持续性;有效规划社区教育,保障居民参与的需要.