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摘要:
教育改革正在如火如荼地进行着,教育逐渐向着信息化的方向发展.在这样的形势下,教师需充分利用微信平台,灵活运用翻转课堂的教学模式,促使学生充分利用碎片化的时间学习物理知识.激活学生学习物理知识的热情,满足不同学生的不同学习需求,保证物理教学效率的提升.
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文献信息
篇名 基于微信平台的高中物理"翻转课堂"教学方法分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 微信平台 高中物理 翻转课堂 教学方法
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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