浅析如何提高小学生英语阅读理解能力的方法分析

• 作者: 莫宇蓝
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学英语 阅读理解 方法
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 462
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.419

摘要

阅读理解贯穿整个英语学习考试过程中，可见其在整个英语学习中的重要。由于小学生才刚开始接触英语阅读，还处于懵懂状态，小学低年级英语阅读知识还处于直白易懂，低难度状况，因此老师在教学中就应该先培养学生对英语的兴趣，只有学生对这门课程感兴趣才会去认真学习，以至于在后期遇到有难度的阅读理解时才不会轻易放弃，而老师在教学过程中也会很轻松。另外，也可以更好的激发学生的兴趣，这对提高学生的阅读理解能力是有益的，兴趣越高越是愿意去学习去理解，学习动机也更强。从小培养学生的学习兴趣和阅读能力，是每位小学老师的基本任务，也是为后期顺利展开英语阅读理解教学任务的必要前提。小学英语的学习是小学生学习英语的入门级别，其教学任务不仅仅是要求学生成绩优异，理解吸收能力有多强，而重点在于入门级别的引导及兴趣话教学，英语的概念教育和学习英语的方法教育显得极为重要，每个人在一个领域是否有所建树其很大因素取决于其刚开始对事物的认知概念，而阅读理解作为贯穿学习英语学科的重点品类，其重要性不言而喻，其考察重点在于学生对学科的综合学习能力及日常词汇积累，虽然阅读理解对小学生学习英语而言显得有些过于晦涩难懂，但这正是考察老师平时教学方法的重点，教学方法的好与坏将直接体现在其中，老师对于阅读理解的教学方法我认为应该更加侧重于趣味教学，好奇心教学，把晦涩难懂的阅读理解作为一个尚未开发的宝藏，他到底给学生讲诉了一个怎么样有趣的故事，以此为教学抓手可以更为有效的开发学生对阅读理解的兴趣及好奇。