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摘要:
近年来,随着社会各界对体育教学的愈发重视,2017年国家推出学生的体育与健康课程标准(下文中称《标准》)中指出,落实立德树人百年大计的任务要以健康第一为指导思想,在遵循学生身体发育规律的前提下,以学生为主体,教师为主导,重视培养学生强健体质和良好素质,促进学生身心的全面发展.新的课程标准,为体育教学的创新指明了新的方向,拓宽学生体育知识视野,全面提高学生体育能力为主要基点.本文通过分析体育教学的现状,来诠释什么是体育能力以及怎么培养学生的体育能力.
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篇名 浅谈体育教学对学生体育能力的培养
来源期刊 中文信息 学科 体育
关键词 体育教学 学生体育 能力培养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
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体育教学
学生体育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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